Neden Matematik Öğreniriz?
http://www.egtmatematik.com/neden-matematik-ogreniriz/
Matematik-Geometri Dersleri için Kullanışlı bir Program: “GeoGebra”
GEOGEBRA : “FLIPPED CLASSROOM” VIDEOLARI IÇIN DE KULLANILABILECEK FAYDALI BIR PROGRAM
Matematik ve Geometri derslerinde kullandığımız bir çok eşitlik (eşitsizlik), uzayda bir görüntüye sahiptir. Bu tür soyut kavramların çoğu zaman hayal edilmesi veya öğrencilerin algısında bir görüntü kazanması zordur.
![geogebra-4384-](http://www.egitimdeteknoloji.com/wp-content/uploads/2014/03/geogebra-4384-.jpg)
Bunun için “Flipped Classroom” ideolojisini kullandığım 10. sınıfıma, Paraboller konusu için bir video hazırladım.
Bilindiği üzere “Flipped Classroom” yöntemini uyguladığımız sınıflarda konuyla ilgili genel bilgi öğrencilerle okul dışında paylaşılıyor. Bu yüzden, ders anlatımlarını (videoları) öğrencinin ilgisini çekecek ve konu hakkında bir iç
motivasyon yaratacak doğrultuda hazırlamak oldukça önemli.
Ben de “Parabol” konusuna başlarken öğrencilerim için bir video hazırladım. Bu videonun bir kısmını aşağıda bulabileceksiniz.
Görsel materyaller, kelimelerin az olması ve geri bildirimin anında sağlanması noktasında çok faydalı oluyor.
Bu yüzden “2. dereceden bir bilinmeyenli eşitliklerin” grafikleri (parabol) anlatılırken de çok faydalı olduğuna inanıyorum. Özellikle; a x^2 + bx + c = y gibi bir denklemde katsayıların parabol’ü nasıl etkilediğini anında görmeleri, algılarında“büyük resmi” oluşturmayı kolaylaştırıyor.
![images](http://www.egitimdeteknoloji.com/wp-content/uploads/2014/03/images.jpg)
GeoGebra Programını internetten kolaylıkla edinebilir, sınıflarınızda ders sırasında da kolaylıkla kullanabilirsiniz. Sitede daha önceden hazırlanmış videolar ve uygulamalar da bulunmaktadır. Göz atmaya değer.![:)](http://www.egitimdeteknoloji.com/wp-includes/images/smilies/simple-smile.png)
http://www.geogebra.org/cms/tr/download/
Bu video 10. sınıflar için hazırlanmış “Flipped Classroom” Videosundan bir parçadır .
GeoGebra ile Parabol(Doğru)Çizimi:
Matematik ve Geometri derslerinde kullandığımız bir çok eşitlik (eşitsizlik), uzayda bir görüntüye sahiptir. Bu tür soyut kavramların çoğu zaman hayal edilmesi veya öğrencilerin algısında bir görüntü kazanması zordur.
![geogebra-4384-](http://www.egitimdeteknoloji.com/wp-content/uploads/2014/03/geogebra-4384-.jpg)
Bunun için “Flipped Classroom” ideolojisini kullandığım 10. sınıfıma, Paraboller konusu için bir video hazırladım.
Bilindiği üzere “Flipped Classroom” yöntemini uyguladığımız sınıflarda konuyla ilgili genel bilgi öğrencilerle okul dışında paylaşılıyor. Bu yüzden, ders anlatımlarını (videoları) öğrencinin ilgisini çekecek ve konu hakkında bir iç
motivasyon yaratacak doğrultuda hazırlamak oldukça önemli.
Ben de “Parabol” konusuna başlarken öğrencilerim için bir video hazırladım. Bu videonun bir kısmını aşağıda bulabileceksiniz.
Görsel materyaller, kelimelerin az olması ve geri bildirimin anında sağlanması noktasında çok faydalı oluyor.
Bu yüzden “2. dereceden bir bilinmeyenli eşitliklerin” grafikleri (parabol) anlatılırken de çok faydalı olduğuna inanıyorum. Özellikle; a x^2 + bx + c = y gibi bir denklemde katsayıların parabol’ü nasıl etkilediğini anında görmeleri, algılarında“büyük resmi” oluşturmayı kolaylaştırıyor.
![images](http://www.egitimdeteknoloji.com/wp-content/uploads/2014/03/images.jpg)
GeoGebra Programını internetten kolaylıkla edinebilir, sınıflarınızda ders sırasında da kolaylıkla kullanabilirsiniz. Sitede daha önceden hazırlanmış videolar ve uygulamalar da bulunmaktadır. Göz atmaya değer.
![:)](http://www.egitimdeteknoloji.com/wp-includes/images/smilies/simple-smile.png)
http://www.geogebra.org/cms/tr/download/
Bu video 10. sınıflar için hazırlanmış “Flipped Classroom” Videosundan bir parçadır .
GeoGebra ile Parabol(Doğru)Çizimi:
Microsoft Mathematics 4.0
![Resim](/uploads/9/0/9/4/9094745/3572810.png?1318660067)
Microsoft Mathematics 4.0, Microsoft firması tarafında hazırlanan program ingilizce olmasına rağmen matematik ile uğraşanları ve matematik öğretmenlerinin hoşuna gidecek bir şekilde hazırlanmış. İndirmek isteyenler buraya tıklayarak indirip deneyebilirler.
Matematik Manipülatif Etkinlikler Sitesi
![Resim](/uploads/9/0/9/4/9094745/3115149.jpg?1318659952)
National Library adresinde yandaki resimde gördüğünüz gibi matematik dersinde kullanabileceğiniz birçok manipülatif etkinliğe ulaşabilirsiniz…
Matematik Uygulamaları Sitesi
![Resim](/uploads/9/0/9/4/9094745/1573946.jpg?1318659840)
Matematikle ilgili çeşitli etkinliklerin bulunduğu siteyi matematik severlere, matematikle ilgilinen herkese tavsiye ediyoruz. Siteye giriş yapmak için tıklayınız.
Matematiği Görselleştirme ve The Geometer’s Sketchpad
![Resim](/uploads/9/0/9/4/9094745/3627511.jpg?1318659856)
1980 yılında Eugene Klotz ve Doris Schattschneider tarafından geliştirilen daha sonra ülkelerinde ulusal bilim vakfı desteğiyle günümüze gelen The Geometer’s Sketchpad yazılımı günümüzde en çok tercih edilen matematik/geometri yazılımlarından. Matematik ve Geometri kavramlarını uygulamalı animasyon sunumlar haline getirilebilen yazılımla matematik ve geometri öğretiminde görsel öğretim sağlanabiliyor. The Geometer’s Sketchpad kullanımı ile ilgili online kursların bulunduğu büyük bir destek platformu bulunmakta. Yazılımı kullananların yaptığı demostrasyonları paylaşabileceği ağlar bile mevcut.
Yazılımın sınıf ortamında nasıl etkin bir şekilde kullanılabileceğini buradaki videodan izleyebilirsiniz.
Yazılımın sınıf ortamında nasıl etkin bir şekilde kullanılabileceğini buradaki videodan izleyebilirsiniz.
DOĞADAKİ MATEMATİK
Nature by Numbers from Cristóbal Vila on Vimeo.